Facilidades e dificuldades no acesso aos cuidados paliativos por populações em situação de rua e LGBTQIA+: revisão integrativa

O acesso aos cuidados paliativos é um desafio enfrentado pelos sistemas de saúde do mundo. Quando se trata de assegurar o acesso de minorias, como as populações em situação de rua e LGBTQIA+ as dificuldades são ainda maiores. Por isso, este artigo tem como objetivo analisar o acesso aos cuidados paliativos pelas populações em situação de rua e LGBTQIA+. Para tal, realizou-se revisão integrativa de literatura na MEDLINE, em setembro de 2020. Os dados de 21 artigos foram extraídos no programa Google Forms, posteriormente organizados em planilha Excel e analisados por aproximação temática. Quatro unidades temáticas foram construídas: "Facilitadores do acesso aos cuidados paliativos pela população em situação de rua", "Dificultadores do acesso aos cuidados paliativos pela população em situação de rua", "Facilitadores do acesso aos cuidados paliativos pela população LGBTQIA+" e "Dificultadores do acesso aos cuidados paliativos pela população LGBTQIA+". Conclui-se que educação em serviço pode minimizar comportamentos estigmatizantes por parte dos trabalhadores em saúde. Consultório na rua e redução de danos são maneiras de acolher e aproximar essas populações, a fim de favorecer o acesso aos serviços e aos cuidados paliativos no final da vida.

Educação em saúde e final de vida no hospital / Educación en salud y final de la vida en el hospital / Health education and end-of-life at a hospital

Introdução: ações de educação em saúde são incipientes em alguns hospitais. Quando se trata de realizá-las em situações de final de vida, as equipes apresentam limitações. Objetivo: identificar ações de educação em saúde direcionadas às pessoas em final da vida e seus cuidadores, informais e formais, no hospital, além de avaliar o nível de evidência de tais ações. Síntese do conteúdo: o estudo foi realizado entre dezembro de 2019 e janeiro de 2020, nas bases de dados Web of Science, Scopus e Medline. Identificaram-se 6.762 artigos, dos quais 42 integram a análise por serem artigos originais ou de revisão escritos em português, espanhol, inglês ou francês; a amostra dos estudos foi composta por pacientes maiores de 19 anos, com doença avançada e/ou em final de vida ou cuidadores ou profissionais de saúde. Os dados foram agrupados por similaridade do tema das ações, conforme Polit e Beck, e o nível de evidência avaliado segundo Melnyk e Fineout-Overholt. O vídeo foi a ação com maior força de recomendação, seguida por cartilhas. As unidades temáticas foram "Ações para o controle da dor", "Narrativas sobre o final da vida", "Planejamento de cuidados", "Dialogando sobre os cuidados paliativos" e "Comunicação e final de vida". Conclusões: ações de educação em saúde no final da vida devem considerar as tecnologias da informação e da comunicação, além das condições socioculturais, clínicas e cognitivas dessa etapa do adoecimento

Introducción: las acciones de educación para la salud son incipientes en algunos hospitales. Cuando se trata de desplegar estas acciones al final de la vida, los equipos encargados tienen ciertas limitaciones. Objetivo: identificar acciones de educación en salud dirigidas a pacientes intrahospitalarios en el final de la vida y a sus cuidadores (formales e informales), así como evaluar la evidencia de tales acciones. Síntesis de contenido: el estudio se llevó a cabo entre diciembre de 2019 y enero de 2020 en las bases de datos Web of Science, Scopus y MEDLINE. Se identificaron 6.762 artículos, de los cuales 42 forman parte del análisis por ser artículos originales o de revisión escritos en portugués, español, inglés o francés, cuya muestra estuvo conformada por pacientes mayores de 19 años con enfermedad avanzada a al final de la vida, o sus cuidadores o los profesionales de la salud encargados de su cuidado. Los datos fueron agrupados por similitud de las acciones, siguiendo a Polit y Beck, y el nivel de evidencia evaluado, según Melnyk y Fineout-Overholt. El video fue la acción más recomendada, seguida de los folletos. Las unidades temáticas fueron "Acciones para el control del dolor", "Narrativas sobre el final de la vida", "Planificación anticipada de cuidados", "Diálogo sobre cuidados paliativos" y "Comunicación y final de la vida". Conclusiones: las acciones de educación en salud al final de la vida deben considerar las tecnologías de la información y la comunicación, además de las condiciones socioculturales, clínicas y cognitivas durante esta etapa de la enfermedad

Introduction: Health education actions are a challenge in some hospitals. When it comes to performing such actions in the face of end-of-life situations, health teams have some limitations. Objective: To identify health education actions for in-hospital dying patients and their informal and formal caregivers, and to assess the level of evidence of such actions. Content synthesis: Study conducted between December 2019 and January 2020, in the databases Web of Science, Scopus and MEDLINE. A total of 6.762 articles were identified. Among these, 42 articles were considered as they met the following inclusion criteria: original or review article written in Portuguese, Spanish, English, or French, whose sample consisted of patients over 19 years with a terminal disease or at the end of their lives, or their caregivers or health professionals in charge of their care. The data were grouped by similarity of the actions deployed, following Polit and Beck, and the level of evidence evaluated, according to Melnyk and Fineout-Overholt. The video was the action with greater force of recommendation, followed by booklets. The thematic units were: "Actions for pain control", "Narratives about the end-of-life", "Advance care planning", "Talking about palliative care", and "Communication and end-of-life". Conclusions: Health education actions at the end of life should consider information and communication technologies, in addition to the sociocultural, clinical, and cognitive conditions during this stage.

Cuidados paliativos: identificação da necessidade por equipes assistenciais e solicitação de equipes de consultoria / Palliative care: identification of the need for care teams and request of consulting teams / Cuidados paliativos: identificación de la necesidad por equipos asistenciales y solicitud de equipos de consultoría

OBJETIVO: descrever como equipes assistenciais identificam a necessidade de cuidados paliativos e solicitam o apoio de equipes de consultoria. METODOLOGIA: estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa, realizado em um hospital de ensino no Brasil. A produção dos dados ocorreu entre julho e novembro de 2021, por meio de entrevista semiestruturada com quatro médicos e quatro enfermeiros de unidades de internação clínica. Os dados foram organizados no programa Atlas.ti versão de demonstração e submetidosà Análise de Conteúdo. RESULTADOS:duas unidades de conteúdo compuseram a categoria central "Necessidade de cuidados paliativos: como equipes assistenciais identificam? ", e são apresentadas neste artigo. Na primeira: Experiência clínica e (não) uso de instrumentos padronizados de avaliação. Na segunda: Saberes e práticas sobre (equipe de consultoria) em cuidados paliativos. Através das entrevistas dos profissionais foi possível analisar que os médicos utilizam de sua expertise clínica, e identificam os pacientes através da carga de sintomas que o enfermo apresenta, com baixa frequência fazendo uso de escalas para avaliar as necessidades, e os enfermeiros embora apresentem um conhecimento sobre a avaliação de aspectos clínicos resumem sua identificação através dos registros médicos. CONCLUSÃO: Constata-se a importância em difundir o uso de instrumentos validados, com o objetivo de identificar as pessoas que precisam de cuidados paliativos, e assim ampliando. Deve-se retomar o protagonismo do enfermeiro, descentralizando o cuidado médico e evidenciando o conhecimento dos profissionais de enfermagem, incentivando a necessidade de ocupar espaços centrais no processo de cuidar de pacientes em cuidados paliativos no hospital.

OBJECTIVE: to describe how care teams identify the need for palliative care and request the support of consulting teams. METHODOLOGY: A qualitative, descriptive, and exploratory study conducted in a Brazilian teaching hospital. Data production took place between July and November 2021, through a semi-structured interview with four doctors and four nurses from clinical admission units. The data were organized in the Atlas.ti demo version and submitted to Content Analysis. RESULTS: two content units composed the central category "Need for palliative care: how do care teams identify? "and are presented in this article. The first: Clinical experience and (not) use of standardized assessment instruments. The second: Knowledge and practices on palliative care (consulting team). Through interviews withprofessionals, it was possible to analyze that doctors use their clinical expertise and identify patients through the burden of symptoms that the patient presents, with low frequency using scales to assess needs, and the nurses although they present knowledge about the evaluation of clinical aspects, summarize their identification through the medical records. CONCLUSION: It is important to spread the use of validated instruments, with the objective of identifying people who need palliative care, and thus expanding. The role of the nurse should be resumed, decentralizing medical care and highlighting the knowledge of nursing professionals, encouraging the need to occupy central spaces in the process of caring for patients in palliative care in the hospital.

OBJETIVO: describir cómo los equipos asistenciales identifican la necesidad de cuidados paliativos y solicitan el apoyo de equipos de consultoría. METODOLOGÍA: Estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio, realizado en un hospital de enseñanza brasileño. La producción fueentre julio y noviembre de 2021, por medio de una entrevista semiestructurada con cuatro médicos y cuatro enfermeros de unidades de internación clínica. Los datos fueron organizados en el programa Atlas.ti versión de demostración y sometidos al Análisis de Contenido. RESULTADOS: Dos unidades de contenido conformanla categoría central "Necesidad de cuidados paliativos: ¿cómo identifican equipos asistenciales? ". La primera: Experiencia clínica y (no) uso de instrumentos estandarizados de evaluación. La segunda: Saberes y prácticas sobre (equipo de consultoría) en cuidados paliativos. A través de las entrevistas fue posible analizar que los médicos utilizan su experiencia clínica, e identifican a los pacientes a través de la carga de síntomas que el enfermo presenta, con baja frecuencia haciendo uso de escalas para evaluar las necesidades, y los enfermeros, aunque presenten un conocimiento sobre la evaluación de aspectos clínicos resumen su identificación a través de los registros médicos. CONCLUSIÓN: Se constatala importancia dedifundir el uso de instrumentos validados, con el objetivo de identificar a las personas que necesitan cuidados paliativos, y así ampliando. Se debe retomar el protagonismo del enfermero, descentralizando el cuidado médico y evidenciando el conocimiento de enfermería, incentivando la necesidad de ocupar espacios centrales en el proceso de cuidar a pacientes en cuidados paliativos en el hospital.